To będzie artykuł o tym, jak zdobywana wiedza we Florencji uskrzydliła niezawodowe edukatorki dorosłych z Cieszyna. Bo edukacja dorosłych to nie tylko formalne kursy zawodowe. To ruch oparty na pasji, zaangażowaniu społecznym i ciągłym doskonaleniu kompetencji kluczowych. Gdy trzy entuzjastyczne członkinie niezawodowej kadry edukacyjnej ze Stowarzyszenia Klub Kobiet Kreatywnych z Cieszyna pojechały do Florencji, aby zgłębiać tajniki ekologii, wróciły nie tylko z certyfikatami Europass, ale przede wszystkim z głowami pełnymi pomysłów na lokalne działania. Poznajcie historię ich mobilności w ramach projektu „Jak wydłużyć cykl życia tekstyliów i zwiększyć recykling. Kobiecy decluttering dla planety”, współfinansowanego przez Unię Europejską w programie Erasmus+.
Jak to się stało, że w Hiszpanii poznałam nowe metody dotyczące oszczędzania wody tak pomocne w tworzeniu inspirujących form edukacji pozaformalnej dorosłych? Otóż byłam uczestniczką mobilności w ramach dwuletniego projektu „Jak oszczędzać wodę w dobie kryzysu klimatycznego – hiszpańskie doświadczenia w edukacji ekologicznej”, realizowanego przez moje Stowarzyszenie Klub Kobiet Kreatywnych w Cieszynie. W 10.osobowej grupie uczestniczek miałam okazję zrealizować tygodniowy„job…
W listopadzie 2024 roku dziesięć członkiń Stowarzyszenia Klubu Kobiet Kreatywnych uczestniczyło w job shadowingu w Hiszpanii, w rejonie autonomicznej Wspólnoty Walenckiej. W ramach projektu pt. Jak oszczędzać wodę w dobie kryzysu klimatycznego – wykorzystanie hiszpańskich doświadczeń w edukacji ekologicznej osób dorosłych oraz dzięki wsparciu kobiecych organizacji przyjmujących odwiedziłyśmy miasta Elda, Alikante i Walencję. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach programu Erasmus+ pozwolił nam, niezawodowej kadrze edukacji dorosłych, na wymianę doświadczeń i poznanie innowacyjnych metod edukacji ekologicznej.
W listopadzie br. miałam zaszczyt uczestniczyć w sesji Trybunału Wodnego w Walencji (El Tribunal de las Aigües de Valencia) – najstarszej instytucji wymiaru sprawiedliwości w Europie, która funkcjonuje nieprzerwanie od 960 r. Była to nie tylko okazja do podziwiania niezwykłej tradycji, ale także do refleksji nad kryzysami wodnymi, które dotykają Europę, od Hiszpanii po Polskę.
W dobie narastającego kryzysu klimatycznego każda inicjatywa mająca na celu ochronę zasobów naturalnych jest na wagę złota. Stowarzyszenie Klubu Kobiet Kreatywnych z Cieszyna postanowiło odpowiedzieć na to wyzwanie, proponując projekt edukacyjny skierowany do dorosłych mieszkańców promujący zarządzanie zasobami wodnymi. Współpraca z Wodociągami Ziemi Cieszyńskiej z Ustronia, które z entuzjazmem przyjęły propozycję Stowarzyszenia, jest przełomowym krokiem, pokazującym, że wspólne działania różnych lokalnych podmiotów mogą przynieść wymierne korzyści dla środowiska.
Dzięki współpracy mojego Stowarzyszenia Klub Kobiet Kreatywnych w Cieszynie z hiszpańską organizacją przyjmującą EUTEKA, w maju 2024 roku wzięłam udział w wyjątkowej mobilności w Andaluzji. Była ona skierowana do niezawodowej kadry edukacji dorosłych w ramach realizowanego przez moje stowarzyszenie projektu pt. „Jak oszczędzać wodę w dobie kryzysu klimatycznego – wykorzystanie hiszpańskich doświadczeń w edukacji ekologicznej osób dorosłych”, dofinansowanego przez Unię Europejską w programie Erasmus+. Specjalnie zorganizowane dla uczestniczek mobilności spotkanie w Uniwersytecie w Maladze (UMA) dotyczyło innowacyjnej metodologii otrzymywania zielonego wodoru z odsalanej wody. Wzięli w nim udział autorzy tego projektu ADSOL: Juanjo Vallejo oraz María Martínez.
Woda i współczesne problemy ochrony i gospodarowania zasobami wodnymi w Hiszpanii są przedmiotem projektu realizowanego przez Stowarzyszenie Klub Kobiet Kreatywnych z Cieszyna, którego jestem członkinią. W maju 2024 roku uczestniczyłam w obserwacji pracy stowarzyszenia EUTEKA, hiszpańskiej organizacji goszczącej. Dzięki temu mogłam w praktyce poznać założenia edukacji ekologicznej, którą prowadzą współpracujące z EUTEKA podmioty takie, jak: Uniwersytet w Maladze, Uniwersytet w Granadzie oraz w gminie Pampaneira w górach Sierra Nevada.
Nasz projekt zatytułowany „Jak oszczędzać wodę w dobie kryzysu klimatycznego – wykorzystanie hiszpańskich doświadczeń w edukacji ekologicznej osób dorosłych”, dofinansowany jest przez Unię Europejską w programie Erasmus +. Z racji moich zawodowych kompetencji, podczas mobilności w Granadzie szczególnie zafascynowało mnie wyjątkowe dla Hiszpanii miejsce – Alhambra.

