Tag: psychologia

Z dzienniczka neurologopedy

Każde dziecko jest wyjątkowe i niepowtarzalne, każde potrzebuje czasu, by oswoić świat, który poznaje. Jedne dzieci potrzebują go mniej, inne więcej. Jedne wciąż biegają, podczas gdy pozostałe przyglądają się uważnie, badając każdy szczegół. Najczęściej myślimy o podstawowych zmysłach, nad którymi mamy największą kontrolę. Są to zmysły zewnętrzne, czyli płynące ze środowiska: smak, węch, wzrok, słuch oraz dotyk. W sytuacji, kiedy zmysły nie współdziałają, ujawniają się nieprawidłowości i dotyczą najczęściej tej grupy dzieci, które są nadreaktywne, podreaktywne lub poszukujące wrażeń sensorycznych.

Czytaj dalej...

Autor fotografii Paweł Ogrodzki

Chłopaki nie płaczą – A może powinni?

Rozmowa Romy Rojowskiej z psychologiem Janem Wiechą o toksycznym obrazie męskości 

RR: W kulturze patriarchatu stereotypy, uprzedzenia, dyskryminacja dotyczą głównie kobiet. A czy ranią też mężczyzn?

JW: Sprawę nierównych praw łączy się zazwyczaj z dyskryminacją kobiet. Ogromna część współczesnego dyskursu społecznego uderza jednak także w mężczyzn, nie zawsze świadomych tych oddziaływań, zwłaszcza negatywnych. Prowadzi to do pewnej dychotomii — „My” (kobiety) walczymy przeciwko „Wam” (mężczyznom), bo stworzyliście opresyjny system.  W skrajnych przypadkach wzajemne obwinianie się za patriarchat może przybierać formę mizoandrii i mizoginii – nienawiści, pogardy lub uprzedzeń do płci przeciwnej. Gloria Steinem jedna z przedstawicielek feminizmu drugiej fali mówiła, że feminizm jest wtedy, gdy uznaje się równość i pełne człowieczeństwo kobiet i mężczyzn. Podobną myśl feministyczną można znaleźć w książkach francuskiej filozofki Simone de Beauvoir. Sądzę, że tego powinniśmy się trzymać – nie da się zapobiec stereotypom i nierównościom, gdy przeciwstawia się im jedynie połowa społeczeństwa, a druga jest zniechęcona lub nieświadoma korzyści płynących ze zmiany. 

Czytaj dalej...

przedszkolaki

Okiem logopedy – Rozwój mowy małego dziecka

Okres dzieciństwa zajmuje ważne miejsce w  życiu każdego człowieka. Trwa zaledwie  kilka lat, ale w żadnym innym okresie rozwoju nie dokonuje się tak wiele zmian i w tak  krótkim czasie – są to tak zwane kamienie milowe. Oznacza to, że małe dziecko wymaga  szczególnej opieki i odpowiedniej do swych potrzeb stymulacji, a także nadzwyczajnej  ochrony i troski. Z jednej strony jest niezwykle chłonne, szybko się zmienia i uczy nowych  umiejętności, a z drugiej – jest bardzo wrażliwe na wpływ trudnych doświadczeń mogących  zakłócić jego rozwój.

Czytaj dalej...

Czuła Przewodniczka

Jesteśmy siostrami – mówi “Czuła Przewodniczka”

Jakie jesteśmy? Ty, ja, ona. Czy wszystkie gramy w życiu role, które wcale nam nie odpowiadają? Dlaczego często pracujemy ponad siły i tak surowo się oceniamy? Magda Mołek w cyklu W MOIM STYLU zaprosiła nas do fascynującej rozmowy z Natalią de Barbaro*, psycholożką i terapeutką, autorką głośnej już książki, którą  powinna mieć każda z nas –  “Czuła przewodniczka. Kobieca droga do siebie”, Posłuchaj tej rozmowy, wzruszysz się nad sobą, może będziesz płakała, ale to będą dobre łzy.

Czytaj dalej...

Ekonomia zachowania, czyli jak unikać nieracjonalnych decyzji

Ekonomia zachowania – potęga nieracjonalnych decyzji

Wszyscy jesteśmy ekonomistami w sprawach finansowych skrupulatnie kalkulując, co się nam opłaca, a co nie. Tymczasem w naszym życiu jest obecna „inna”, może ważniejsza ekonomia. Inwestujemy przecież w nasze związki romantyczne, w przyjaźń, w karierę zawodową. Powinniśmy zdawać sobie sprawę z tego, kiedy te „inwestycje” są korzystne, a kiedy nie i od czego to zależy. Takiej wiedzy dostarcza nam ekonomia zachowania się (inaczej ekonomia behawioralna lub dyskontowanie behawioralne), która towarzyszy każdego dnia wszystkim naszym czynnościom i wyborom począwszy od przebudzenia się, przez popołudniowe zakupy, po wieczornego drinka, czy inne rozrywki. Ekonomia behawioralna próbuje wyjaśnić na ile jednostka może się oprzeć potędze nieracjonalnych decyzji i jak powinna się zachowywać we własnym interesie, by uzyskać maksimum korzyści.

Czytaj dalej...

dziewczyna zasłania uszy

Zaburzenie integracji sensorycznej

Uczymy się i rozwijamy przez zmysły. Informacje zmysłowe docierające z ciała i z otoczenia są bardzo ważne dla budowania wiedzy o sobie i  świecie. Tymczasem coraz częściej spotyka się dzieci u których stwierdza się zaburzenie przetwarzania zmysłowego, czyli nieprawidłową integrację sensoryczną. Na czym polega ten problem i co to w ogóle jest ta integracja sensoryczna?

Czytaj dalej...

Serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystając ze strony wyrażasz zgodę na wykorzystywanie plików cookies Dowiedz się więcej

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close